Autor:
Peter Berry
Data De Criação:
14 Julho 2021
Data De Atualização:
1 Julho 2024
Contente
As notas são muito convenientes para referência e memorização. Idealmente, as informações do livro didático podem ajudá-lo a revisar e complementar o que você aprendeu em sala de aula. No entanto, alguns professores desejam que os alunos descubram mais informações por conta própria e não irão instruir diretamente no livro. Portanto, é importante que você efetivamente leia, entenda e faça anotações no livro didático.
Passos
Parte 1 de 5: capítulo de revisão
Conheça a leitura atribuída. Verificar todos os livros, calendários ou notas de aula pode guiá-lo na identificação dos tópicos que você precisa ler no livro. Idealmente, você deve gastar 5 minutos lendo cada página do livro atribuído. Se você ler bem devagar, precisará aumentar esse tempo.
Leia o principal e os subtítulos do capítulo. Antes de começar a ler ou fazer anotações, você deve revisar o capítulo. Quase todo tipo de livro didático foi dividido em seções que tornam o aprendizado mais fácil e geralmente começam com o título principal. Revisar o capítulo e examinar os títulos principais e secundários do início ao fim lhe dará uma ideia concreta da extensão e direção do capítulo. Isso também o ajudará a estar ciente da palavra-chave negrito no subtítulo durante a leitura.- Além disso, procure outras palavras em negrito. Freqüentemente, são conceitos ou vocabulário importantes definidos no capítulo ou no glossário.
- Se o livro que você está lendo não tiver nenhum título principal ou secundário, você deve consultar a primeira frase de cada parágrafo.
Reveja tabelas, gráficos ou tabelas de informações adicionais. Muitos alunos geralmente ignoram ou ignoram as informações na caixa ou gráfico de capítulo. No entanto, este é o ato errado; Essas informações serão a chave para compreender ou revisar o conceito principal do capítulo. A revisão do material adicional (e a leitura da legenda abaixo da imagem ou gráfico) o manterá focado nas principais informações durante a leitura.
Consulte a seção "perguntas de revisão" no final do capítulo ou tópico. As perguntas de revisão são elaboradas para garantir que os alunos tenham uma compreensão clara do "conhecimento geral" ou do conceito necessário para uma passagem específica. Ler essas perguntas com antecedência ajudará você a se concentrar em quase todos os aspectos do capítulo. propaganda
Parte 2 de 5: Leitura para compreender
Fique longe de distrações. A eliminação de qualquer ruído ambiente ou distrações facilita o foco e a absorção das informações que você aprendeu. Se você estiver pesquisando um novo material ou consultando ideias complexas, precisa ficar longe de quaisquer distrações. Encontre uma área tranquila e confortável onde você possa começar a ler e aprender.
Divida a leitura atribuída em seções mais gerenciáveis. Se você tiver que ler um capítulo de 30 páginas, deve tentar dividi-lo em seções. O comprimento de cada item dependerá de sua capacidade de atenção. Muitas pessoas acham que você deve dividir a leitura em seções de 10 páginas, mas se você tiver dificuldade em concentrar e absorver muito texto, você pode dividir a leitura em 5 páginas. O capítulo em si também pode ser dividido em seções mais gerenciáveis.
Leia ativamente. É fácil para você ler algo tão passivamente que você achará bastante complicado ou chato. A leitura passiva acontece quando seus olhos estão em cada palavra, mas você não consegue guardar nenhuma informação ou pensar sobre o que está lendo. Para uma leitura ativa, você deve tentar pensar enquanto lê. Isso significa resumir ideias, ligá-las a outros conceitos com os quais você está familiarizado ou fazer perguntas para você mesmo ou sobre um tópico que você leu.
- Para uma leitura ativa, não faça anotações ou destaque qualquer informação na primeira leitura; em vez disso, concentre-se apenas na leitura para compreender.
Use ferramentas para ajudar na sua compreensão. Certifique-se de entender o texto que está lendo. Pode ser necessário usar um dicionário ou legenda de um livro ou índice para identificar palavras que você não conhece bem.
- Quando você entrar na fase de anotações, escreva as novas palavras-chave para cada capítulo junto com o número da página para a qual você encontrou aquele termo e definição. Dessa forma, você pode revisar facilmente o livro, se necessário.
Resumo do ponto principal. Depois de ler cada seção do texto (seja sua própria divisão ou a divisão que existe no livro), pense sobre o ponto principal. Tente resumir o título e identificar de 1 a 3 dos detalhes mais importantes.
Não raspe o material suplementar. Esperançosamente, você os examinou atentamente, como imagens, tabelas e gráficos, ao revisar o capítulo. Caso contrário, certifique-se de consultá-los quando terminar de ler o assunto. A revisão desses detalhes o ajudará a sintetizar as informações.
- Esse tipo de informação adicional será muito útil para alunos que tendem a estudar através da visão. Ao tentar lembrar de informações, um gráfico ou gráfico é mais fácil de lembrar do que informações reais.
Parte 3 de 5: notas
Selecionado com cuidado. Você não deve escrever tudo no livro. E você não deve apenas observar um único fato para cada página. Encontrar o equilíbrio certo de escrita completa, mas não muito escrita, pode ser difícil, mas é a chave para fazer anotações com eficácia. Usar a estratégia de ler um parágrafo e depois recapitulá-lo o ajudará a registrar a quantidade certa de informações.
- Dependendo do tópico e do nível do livro, escrever de 1 a 2 frases resumidas para cada parágrafo será a proporção certa para anotar as informações.
Reinterprete as informações do texto. Você deve escrever notas em seu próprio idioma. A interpretação das informações mostrará que você entende o que está lendo (será difícil para você escrever algo em seu próprio idioma se não compreender o significado). Se você usar sua própria linguagem para fazer anotações, você as achará mais significativas quando as revisar no futuro.
Use as especificações certas para você. Você pode escrever notas como listas de informações com marcadores. Você também pode escrever uma linha do tempo de eventos para ver facilmente a ordem de cada problema, em vez de simplesmente uma lista de eventos. Ou você pode desenhar um fluxograma (gráfico de crescimento) para enfatizar a continuidade. Ou você pode esboçar um esboço tradicional com a ideia principal acima e a ideia de apoio abaixo. No final das contas, fazer anotações tem como objetivo apenas auxiliar no seu aprendizado, então é melhor anotá-las da maneira que for mais significativa para você.
Adicione um elemento de visão, se possível. Adicionar representação visual em notas será de grande ajuda para alunos visuais. Você deve fazer uma cópia do gráfico em vez de anotar informações sobre ele. Você pode criar uma história em quadrinhos simples sobre um evento específico ou interação de personagem. Não permita que os recursos visuais o distraiam da tarefa em mãos - entenda e faça anotações - mas adicionar elementos visuais às suas anotações o ajudará a sintetizar ou memorizar o material de forma eficaz. do que.
Organize as notas de uma forma significativa. Dependendo do tópico, você pode querer organizar suas notas de uma maneira específica. Classificar as notas históricas em ordem cronológica seria a abordagem mais plausível (ou mesmo cronológica). No entanto, a nota científica precisa ser gravada em série para mostrar o conceito principal antes de passar para outros fatores.
- Se você não sabe como organizar suas notas, você deve aproveitar a ordem dos livros. As informações escritas em uma ordem específica nos livros geralmente têm um motivo.
Parte 4 de 5: faça uso das notas para o trabalho de classe
Preste atenção às aulas teóricas. Os professores geralmente declaram um capítulo ou tópico do livro didático relacionado ao próximo teste. Conhecer bem essas informações antes de ler economizará seu tempo e energia e permitirá que você se concentre no que é mais importante.
- Observe tudo o que o professor escrever no quadro. Geralmente, eles estarão relacionados a futuras discussões, tarefas ou testes.
- Consulte seu instrutor se eles permitirem que você use seu dispositivo de gravação pessoal para gravar suas aulas e ouvir em casa. Qualquer coisa que você perder durante as anotações da aula estará na gravação, e você pode anotar essa informação depois da aula.
Aprenda a taquigrafar. Pode ser difícil fazer anotações rápidas quando o professor está dando uma palestra. Aprender a taquigrafia é uma ótima maneira de garantir que suas anotações na aula contenham tudo o que seu professor deseja que você entenda.
- Anote todos os nomes, lugares, datas, eventos e conceitos importantes. Se você escrever sobre eles, será fácil memorizar as especificidades desses personagens ou lugares ao revisar o livro.
- Observe mais algumas dicas breves que seguem o tópico principal. Podem ser apenas algumas palavras ou uma frase curta, mas o ajudarão a entender melhor os nomes ou datas que você anotou enquanto ouvia a palestra.
Revise suas anotações de aula. Agora que você tem suas notas de aula sobre os nomes das turmas, deve revisá-las para começar a aprender sobre os tópicos importantes abordados na aula.
- Tente reler suas anotações assim que terminar a aula. Rever suas anotações logo após o término da aula o ajudará a reter as informações por mais tempo.
Combine notas de aula e notas de livros didáticos. Se você transcreveu as lições em sala de aula e em livros didáticos, poderá combiná-las e compará-las. Você deve identificar quaisquer elementos enfatizados em seu livro e de seu professor; eles freqüentemente serão conceitos extremamente importantes. propaganda
Parte 5 de 5: Usando notas
Estude suas anotações. Você pode vê-los como guias de estudo para o próximo exame. Escrever o ajudará a lembrar de certas informações, mas você não será capaz de lembrar de nada claramente em seu livro se não estudar suas anotações. A revisão das notas evitará que você se esqueça de conceitos-chave e termos específicos, mesmo depois de alguns meses.
Compartilhe notas. Se você estiver estudando com outros alunos de sua classe, deve trocar e compartilhar notas. Esta é uma estratégia bastante útil, pois diferentes pessoas podem enfocar ou enfatizar diferentes conceitos. Além disso, se seus amigos ou colegas de classe estiverem fora da escola ou não entenderem algo bem, você pode ajudar essa pessoa compartilhando suas anotações.
Use um cartão de memória flash. Se o exame estiver chegando, você pode mover sua nota para o cartão de informações. Eles tornarão mais fácil para você estudar e memorizar nomes, datas e definições. Alternativamente, você pode usá-los para colaboração e estudo com outros alunos ou um estudo em grupo, pois isso melhora os resultados do teste. propaganda
Adendo
- Marque um horário. Pode ser fácil se sentir sobrecarregado por todo o conhecimento que você precisa aprender, mas se você tomar notas e administrar bem o seu tempo, as coisas se tornarão mais administráveis.
- Mantenha datas e cabeçalhos importantes em suas notas para mantê-los organizados. Você também pode escrever números de página para suas anotações, se eles forem separados ou se você planeja removê-los de seu bloco de notas.
- Escreva seu ponto principal. Você não deve escrever a frase inteira, apenas escreva sobre as informações principais. Este método o ajudará quando você precisar revisar suas anotações e estudar, pois você não se confundirá com a escrita incontável.
- Descubra quais hábitos de estudo são mais adequados para você. Quer você trabalhe melhor de manhã ou à noite, seguir um cronograma definido para ler, fazer anotações e revisar suas anotações o manterá no caminho certo.
- Mantenha a mente alerta. Relaxe, alongue-se e faça pausas.
- Formulário 1 - 2 pontos de resumo para cada parágrafo; em seguida, use-os para criar um resumo geral do título.
- Se você não entender o significado do texto, deve consultar seu professor e reescrever o texto para entendê-lo melhor.
- Se possível, use cores. Seu cérebro é desenhado por cores e este método o ajudará a memorizar os capítulos que você precisa revisar no livro didático.
