Como se manter ocupado durante a aula

Autor: Janice Evans
Data De Criação: 2 Julho 2021
Data De Atualização: 1 Julho 2024
Anonim
¿CÓMO MANTENER LA DISCIPLINA EN EL AULA? | WHAT IS THE DISCIPLINE?
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Contente

Às vezes, você precisa descobrir como matar o tempo na aula se estiver muito ansioso ou incapaz de se concentrar. Existem muitos jogos para mantê-lo ocupado. Você pode olhar em volta e encontrar algo interessante além do professor. Tente encontrar a raiz do problema para que esse comportamento não se torne um hábito.

Passos

Método 1 de 4: jogar

  1. 1 Use seu telefone. Em algumas aulas, você não pode usar telefones, mas se puder, o telefone o salvará do tédio. Use aplicativos, jogue ou converse com amigos. Lembre-se de desligar o som e ter cuidado.
  2. 2 Jogue o jogo da velha. Ofereça-se para brincar com seu colega de mesa ou consigo mesmo, mas tente não fazer barulho. Você pode jogar em séries de até quatro vitórias em sete jogos e, em seguida, mudar seu oponente e começar de novo.
  3. 3 Conte. Tente contar quantas vezes alguém espirra durante a aula, especialmente durante a estação fria. Você também pode contar os alunos bocejando ou o número de perguntas para o professor.
  4. 4 Desenhe em um caderno. Desenhe paisagens ou personagens inteiros. Você também pode desenhar nas solas dos sapatos para que a mãe e a professora não percebam nada, pois o caderno ficará limpo. Você sempre pode levar um caderno ou papel em branco com você.
    • Crie padrões e padrões intrincados. Use canetas e lápis de cores diferentes ou faça furos no papel e conecte-os com linhas.
    • Tente desenhar uma imagem complexa sem tirar o lápis do papel. Eu me pergunto o quão detalhado o desenho ficará.
  5. 5 Origami. Aprenda a arte do origami para dobrar aviões de papel ou designs mais complexos. Você pode simplesmente tentar dobrar um pedaço de papel ao meio mais de 12 vezes. Depois das dez, será muito difícil.
  6. 6 Escreva com a mão que não trabalha. Se você costuma escrever com a mão direita, tente escrever com a esquerda ou vice-versa. Em seguida, tente entender o que você escreveu.
    • Você também pode tentar escrever um texto com as duas mãos ao mesmo tempo e obter frases regulares escritas em ambos os lados ao mesmo tempo.
  7. 7 Desenhe objetos 3D. Experimente desenhar formas 3D e criar estruturas. Combine vários cubos 3D ou tente desenhar um livro o mais próximo possível da realidade.
  8. 8 Concentre-se em um som. Tente isolar-se de todos os outros sons e concentrar toda a sua atenção no tique-taque do relógio ou na sua própria respiração. Tente acalmar sua mente.
  9. 9 Desenhe uma tatuagem temporária. Desenhe na parte exposta do braço ou perna. Torne a tarefa mais difícil e tente repetir o mesmo padrão com a outra mão.
  10. 10 Truques com o corpo. Tente alcançar a ponta do nariz com a língua ou dobre a língua em um tubo. Você também pode levantar e abaixar as sobrancelhas alternadamente. Conheça as capacidades do seu corpo, mas não distraia os outros. Tenha cuidado para não ser notado.

Método 2 de 4: Olhe ao redor

  1. 1 Faça contato com os olhos. Não importa quem é seu parceiro. Conecte-se com um colega de classe e faça uma careta engraçada ou apenas sorria. Você também pode piscar para alguém de quem gosta.
    • Matar o tempo é sempre mais fácil com uma empresa. Tente trocar caras engraçadas pelo maior tempo possível e depois converse sobre os momentos mais engraçados durante o recreio.
    • Não olhe nos olhos de quem é capaz de te trair, por te considerar estúpido ou ofendido.
  2. 2 Ter um bate-papo. Se você tem muitos colegas de classe, pode sempre conversar baixinho na mesa de trás e não incomodar ninguém. Espere o professor se afastar. Não inicie uma conversa com alguém que está ouvindo atentamente o professor. Cuidado com quem olha em volta, e você encontrará facilmente o interlocutor.
    • Diga algo como: "Bem, coisas chatas, hein?"
  3. 3 Estude seus arredores. Use sua imaginação para inventar histórias sobre coisas tão triviais como pintura descascada em uma parede ou uma mecha perdida de um colega de classe. Encontre todos os itens da classe com a letra A e avance em ordem alfabética. Você pode observar tudo no mundo.
    • Desenvolva qualquer pensamento que surgir. Não se limite a coisas chatas.
  4. 4 Concentre-se nos padrões. Encontre padrões ocultos em tetos, paredes, roupas e fora da janela. Você também pode desenhar seus padrões em um caderno.
  5. 5 Adivinhe o que os colegas de classe estão fazendo em seus telefones. Encontre a pessoa que está olhando para o telefone e tente entender o que ela está fazendo. Se você não sabe, tente identificar os modelos de telefone pela aparência.
    • Pense nos jogos que seus colegas podem jogar no telefone e pergunte depois da aula para testar seu palpite. Transforme esta atividade em um jogo e conte os pontos para as respostas corretas.
  6. 6 Leia tudo o que você vê. Leia as inscrições no caderno de outra pessoa, livro didático ou outras coisas. Este método permitirá que você tenha momentos interessantes e não incomode ninguém. Contenha o riso se ler algo engraçado, caso contrário, você pode ser notado.
    • Não leia jornais e revistas, pois o professor pode considerar isso desrespeitoso e puni-lo.

Método 3 de 4: mude sua atitude

  1. 1 Mude sua maneira de pensar. A lição não deve ser considerada chata. Convença-se de que a aula é divertida. Se o cérebro for enganado e acreditar que a lição é interessante, o tempo passará muito mais rápido.
  2. 2 Mude sua maneira de fazer as coisas. Sente-se em uma mesa diferente ou tente mudar sua caligrafia. Os pesquisadores concluíram que, se você se estimular com atividades incomuns, a mente perceberá o tempo de maneira diferente.
    • Não se sente em outro lugar se o professor o tiver sentado, você não conseguir ver ou ouvir bem, ou se o novo lugar for pior que o anterior.
  3. 3 Alegre-se com suas realizações. Transforme a lição em um jogo. Conte o número de suas perguntas e respostas para o professor. A alegria da conquista dá força. Você pode definir objetivos mais complexos. Por exemplo, peça ao professor que lhe explique a lição usando filmes famosos.
  4. 4 Deixe sua imaginação correr solta. Sonhe, não reprima suas fantasias. A pesquisa mostra que os sonhos de curto prazo aceleram a percepção do tempo. Crie situações ou pense em suas idéias.

Método 4 de 4: Livre-se do problema

  1. 1 Descubra o que causa o tédio. É sobre o professor? Um assunto problemático? Você esta sozinho? Entenda por que você precisa matar o tempo. As aulas são de grande valor, por isso é importante entender os motivos dessa atitude.
  2. 2 Fale com seu professor. Se o professor não despertar seu interesse no assunto, converse com ele após a aula. Explique que é difícil para você se concentrar na atividade e depois ouvir as sugestões dele. O professor certamente apreciará sua iniciativa e fará um esforço para torná-lo interessante na sala de aula.
    • Se você está entediado apesar de todos os esforços do professor, converse com seus pais e com o diretor da escola. É possível que esse problema não tenha ocorrido pela primeira vez. Tente encontrar uma solução conjunta.
  3. 3 Aproveite o seu trabalho árduo. Se o objeto estiver muito claro, você pode querer matar o tempo e se ocupar com algo mais complexo. Não seja pulverizado com entretenimento inútil e concentre-se no trabalho, participe da aula. Faça perguntas, ofereça-se para preparar apresentações ou projetos especiais.
  4. 4 Interaja com seu professor e colegas de classe. É fácil se distrair se você não prestar atenção. Ouça o professor e faça perguntas que lhe interessem. Esclareça o significado das perguntas de seus colegas se você não entender. Participe da discussão. Ajude o professor a tornar o assunto interessante para toda a classe.
    • Convide a professora a discutir questões polêmicas para se forçar a apresentar um argumento convincente.
  5. 5 Ofereça atribuições de grupo. A aula será mais divertida se você precisar trabalhar junto com amigos. Freqüentemente, na sala de aula, é proibido falar com os colegas, mas as tarefas em grupo resolvem esse problema. No processo de trabalho, você tem a oportunidade de conversar um pouco, não só sobre o tema da aula.

Pontas

  • Divirta-se. Isso não requer condições especiais.
  • Não jogue em detrimento dos outros.
  • Colabore com um colega de classe.
  • Cubra seus desenhos com um livro ou espere que o professor desvie o olhar para que ele não perceba.

Avisos

  • Não faça coisas estúpidas ou perigosas. Melhor evitar lesões e punições.
  • Certifique-se de que o professor não suspeite.
  • Pare se você for notado. Poupe-se do problema.
  • Não ronque ou babe.
  • Não deixe um colega inocente ser punido.
  • Tente não brincar na aula com muita frequência. Às vezes, brincar é bastante inofensivo, mas se você não estudar o ano todo, pode escrever testes e trabalhos semestrais ruins e obter uma nota insatisfatória na matéria.