Contente

• Dar um passo
• Parte 1 de 3: comece cedo
• Parte 2 de 3: Ensinando o básico
• Parte 3 de 3: tornando mais difícil
• Pontas

Ensinar uma criança a ler é um processo educacional muito gratificante para os pais e para a criança. Quer você esteja ensinando seu filho em casa ou apenas queira dar-lhe uma vantagem, você pode ensiná-lo a ler em casa. Com as ferramentas e técnicas certas, seu filho será capaz de ler muito rapidamente.

Dar um passo

Parte 1 de 3: comece cedo

1. Leia para seu filho regularmente. Como acontece com tantas coisas, é difícil ser bom em alguma coisa se você nunca tiver tido contato com ela. Para fazer com que seu filho se interesse pela leitura, você deve ler para ele regularmente. Se puder, comece quando ele for apenas um bebê e continue durante a escola. Ler livros que ele próprio pudesse ler, se soubesse fazê-lo; isso pode ser 3-4 livros finos por dia em uma idade jovem.
   • Se seu filho frequenta a escola primária, tente ler livros que estejam um pouco acima do seu nível, mas que tenham uma história interessante e empolgante para ajudar a despertar o interesse pela leitura.
   • Procure livros que estimulem outros sentidos, além da leitura, para interagir com seu filho enquanto conta a história. Por exemplo, olhe para livros com som, cheiro ou onde você possa sentir algo.
2. Faça perguntas interativas. Antes mesmo de seu filho aprender a ler, ele já pode desenvolver a compreensão da leitura. Ao ler em voz alta, faça perguntas sobre os personagens da história e os enredos. Com uma criança, você pode fazer perguntas como "Você vê o cachorro?" Qual é o nome do cachorro? ". As perguntas podem se tornar mais complexas à medida que o nível de leitura aumenta.
   • Ajude as crianças a aprenderem a pensar criticamente fazendo perguntas abertas. Isso pode não ser desejável se seu filho ainda não tiver quatro ou cinco anos.
3. Certifique-se de que os livros sejam fáceis de acessar. Não faz sentido se você guardar os livros em lugares onde as crianças não possam alcançá-los facilmente. Coloque os livros bem baixos em locais onde é permitido brincar, de modo que seu filho associe livros a brincar.
   • Seu filho freqüentemente tocará e lerá os livros, então escolha livros com os quais você possa limpar as páginas e aos quais você não esteja emocionalmente apegado. Os livros pop-up geralmente não são úteis para crianças pequenas.
   • Uma estante bonita pode ser a melhor opção para você, mas até que seu filho esteja na escola, você pode se concentrar melhor na facilidade de uso.
   • Crie uma área de leitura ao lado da estante. Coloque pufes, almofadas ou cadeiras confortáveis ​​por perto para se sentar enquanto lê. A parte superior da estante pode conter copos e lanches para leitura.
4. Dê um bom exemplo. Mostre ao seu filho que ler é divertido e interessante. Leia pelo menos dez minutos por dia quando seu filho estiver por perto, para que ele veja que você pode gostar de ler. Mesmo se você não for um leitor assíduo, é bom encontrar algo para ler - uma revista, jornal ou livro de receitas também conta. Em breve, seu filho também vai querer ler, simplesmente porque você está dando o exemplo.
   • Envolva seu filho em seu tempo de leitura. Se você está lendo algo adequado para crianças, compartilhe o que está lendo. Aponte para palavras na página para que seu filho faça conexões entre os sinais do livro e os sons da palavra.
5. Faça uso de uma biblioteca. Isso pode ser feito de duas maneiras: crie sua própria minibiblioteca coletando muitos livros no nível de seu filho ou vá à biblioteca pública todas as semanas para adquirir novos livros. Ter livros suficientes em estoque (especialmente se seu filho for um pouco mais velho) torna a leitura mais interessante e aumenta consideravelmente o vocabulário.
   • Ao mesmo tempo, não recuse um pedido para reler um livro favorito, não apenas porque ele já foi lido dez vezes.
6. Mostre que existe uma relação entre palavra e som. Antes de começar com o alfabeto e sons específicos, seu filho deve reconhecer que os caracteres do livro estão relacionados a palavras que você pode pronunciar. Aponte para cada palavra que você lê ao dizê-la. Isso ajuda seu filho a ver que os padrões de palavras e frases se relacionam com as palavras que você está falando, em termos de comprimento e som.
7. Não use cartões de memória flash. Existem cartões de memória flash especiais com fotos para ensinar as crianças a ler. No entanto, parece que as crianças então vinculam as linhas traçadas anteriormente (a palavra) a um desenho. Evite usar esses cartões e substitua-os por outros cartões flash ou técnicas descritas abaixo.

Parte 2 de 3: Ensinando o básico

1. Ensine o alfabeto a seu filho. Quando seu filho começa a perceber as palavras, você pode dividi-las em letras. Embora você possa aprender o alfabeto com a música clássica do alfabeto, é mais divertido ser um pouco mais criativo. Aprenda os nomes das letras, mas não se preocupe com o som que acompanha cada uma delas.
   • Aprenda as letras minúsculas primeiro. As letras maiúsculas constituem uma proporção muito pequena de todas as letras escritas. Portanto, preste mais atenção às letras minúsculas. As letras minúsculas são muito mais importantes quando a criança está aprendendo a ler.
   • Experimente fazer cartas de barro, peça a seu filho que jogue um saquinho de feijão sobre uma carta no chão ou tire letras grandes da banheira. Todos são jogos interativos que estimulam o desenvolvimento em vários níveis.
2. Desenvolva a consciência fonética. Uma das etapas mais importantes para aprender a ler é associar um som falado a uma letra ou combinação de letras. Este processo é conhecido como consciência fonética. Existem cerca de 40 sons em holandês padrão, e cada som deve ser vinculado à letra ou combinação que o acompanha. Isso inclui o som longo e curto que cada letra pode representar e certas combinações de letras, como "ch", "ch" e "oe".
   • Concentre-se em uma combinação de letra / letra de cada vez. Evite confusão e estabeleça uma boa base, tratando silenciosamente todos os sons.
   • Fornece exemplos da vida real com cada som; digamos, por exemplo, que a letra "A" soe como o "a" de maçã. Você pode fazer jogos de adivinhação com isso, por exemplo, mencionando uma palavra simples como maçã e, em seguida, perguntando qual letra a criança ouve primeiro.
   • Use o mesmo tipo de jogo usado para ensinar o alfabeto, estimulando também o pensamento crítico se a ligação som / letra tiver que ser determinada. Procure sugestões acima, mas substitua-as por sons.
   • É mais fácil desenvolver a consciência fonética quando as palavras são divididas nos menores pedaços possíveis. Você pode fazer isso quebrando as palavras em pedaços (um tapa em cada sílaba) ou dividindo as palavras em sons separados.
3. Ensine rimas ao seu filho. Ao rimar, você desenvolve a consciência fonética, as crianças aprendem a reconhecer as letras e você aumenta o vocabulário. Leia rimas para seu filho e faça listas de palavras rimadas fáceis de ler, como kip-see-lip-hip. Seu filho verá padrões e perceberá que certas combinações de letras representam um certo som, neste caso "i-p".
4. Ensine seu filho a ler construindo palavras a partir de pequenos pedaços. No passado, as crianças aprendiam a ler reconhecendo uma palavra por seu comprimento, a primeira e a última letras e o som geral. Hoje em dia, sabe-se que as crianças aprendem a ler muito mais rápido se você fizer o contrário: dividindo cada palavra nas menores partes possíveis e juntando-as novamente em uma palavra inteira. Ajude seu filho a aprender a ler soletrando cada letra individualmente, sem olhar para a palavra inteira primeiro.
   • Não comece este método ainda se seu filho ainda não tiver consciência fonética suficiente. Se ele / ela ainda não consegue vincular facilmente os sons às letras, isso deve ser praticado antes de continuar com as palavras.
5. Faça seu filho praticar a decifração. Decifrar - também chamado de ortografia - é quando uma criança recita os sons de cada letra individual de uma palavra, ao invés da palavra em sua totalidade. A leitura pode ser dividida em duas partes: decifrar e depois saber o que significa. Não espere que seu filho decifre e entenda imediatamente a palavra; primeiro concentre-se em decifrar e falar em voz alta.
   • Não use histórias ou livros inteiros ainda; peça a seu filho que leia palavras de uma lista ou de um conto (sem se concentrar no enredo). Você também pode usar rimas para isso.
   • Decifrar em voz alta torna mais fácil para a criança aprender a pronunciar a palavra. Se necessário, quebre a palavra em pedaços.
   • Não seja muito rígido na forma como a criança pronuncia a palavra. O dialeto ou as habilidades auditivas deficientes podem dificultar a pronúncia correta das palavras. Aceite quando seu filho se esforçar muito. Perceba que aprender os sons é apenas uma etapa intermediária no processo de aprendizagem, não é o objetivo.
6. Não se preocupe com a gramática ainda. Crianças, pré-escolares e alunos da primeira série ainda são muito concretos em sua maneira de pensar e ainda não conseguem entender conceitos abstratos complexos. Aos quatro anos, a criança geralmente já tem um bom domínio da gramática e aprende gradualmente todas as regras gramaticais. Nesse ponto, você só precisa se concentrar na habilidade mecânica de aprender a ler, que é decifrar novas palavras e memorizá-las para aprender a ler com fluência.
7. Construa um arquivo de palavras comumente usadas. Certas palavras são freqüentemente usadas em holandês, mas não seguem as regras fonéticas. Essas palavras são aprendidas melhor memorizando sua forma do que os sons. Os exemplos incluem "a", "ela", "antes", "por" e "pena".
   • Mostre as palavras em um pedaço de papel. Faça com que seus filhos copiem a palavra e digam qual é a palavra. Em seguida, peça que digam novamente quais são as palavras.

Parte 3 de 3: tornando mais difícil

1. Comece listando histórias inteiras. É provável que seu filho já esteja frequentando a escola quando ele / ela puder ler e o professor fornecerá o material de leitura. Ajude seu filho a ler todas essas histórias, primeiro separando as palavras em sons, juntando-as novamente e explicando novas palavras difíceis. À medida que a compreensão da palavra aumenta, seu filho entenderá as histórias cada vez melhor.
   • Faça seu filho olhar as fotos também - isso não é trapaça. Imagens e associações são partes muito úteis na construção de vocabulário.
2. Deixe seu filho lhe contar a história. Depois que a história for lida, deixe seu filho lhe contar do que se tratava. Tente contar com o máximo de detalhes possível, mas não espere uma resposta abrangente. Uma forma fácil e divertida de estimular isso é com a ajuda de bonecos que retratam os personagens da história, para que seu filho possa recontar a história com eles.
3. Faça perguntas sobre a história. Assim como na leitura em voz alta, você pode fazer perguntas sobre a história que seu filho acabou de ler. No início será difícil pensar criticamente sobre o significado das palavras e a estrutura do desenvolvimento do personagem ou da história, mas depois de um tempo seu filho desenvolverá as habilidades necessárias para ser capaz de responder às perguntas.
   • Faça um questionário que seu filho possa ler sozinho; ser capaz de ler e compreender as perguntas é tão importante quanto ser capaz de responder às próprias perguntas.
   • Comece com perguntas concretas, como "Quem foi o personagem principal da história?", E não com questões abstratas como "Por que o personagem principal estava tão triste?".
4. Além de ler, ensine seu filho a escrever imediatamente. Ler é um precursor necessário para a escrita, mas se seu filho desenvolver habilidades de leitura, é bom começar a praticar a escrita imediatamente. As crianças aprendem a ler mais rápido se aprenderem a escrever ao mesmo tempo. O movimento de fazer as letras ajuda a imprimi-las e, se uma criança ouvir os sons enquanto escreve as letras, isso reforça o aprendizado.
   • Você notará uma melhora nas habilidades de leitura à medida que seu filho aprende a soletrar, decifrando e pronunciando palavras em voz alta. Trabalhe com calma e não espere resultados perfeitos.
5. Continue lendo para seu filho. Mesmo agora que seu filho pode ler sozinho, você deve continuar a incutir o amor pela leitura por meio da leitura diária. Seu filho desenvolverá uma consciência fonética ainda mais forte com mais facilidade se puder ver as palavras enquanto você as lê, do que se estiver lutando para fazer as duas coisas ao mesmo tempo.
6. Peça a seu filho que leia para você. Você saberá melhor como seu filho está se desenvolvendo se ler para você, e ele deve ir mais devagar porque precisa pronunciar todas as palavras corretamente. Não corrija seu filho durante a leitura, pois isso interromperá seu fluxo de pensamentos e dificultará a compreensão do que está sendo lido.
   • Ler em voz alta não precisa se limitar a histórias; se houver palavras ao seu redor, seu filho também poderá lê-las. Os sinais de trânsito são um bom exemplo disso, para que seu filho possa praticar a leitura para você.

Pontas

• Ao contrário da afirmação popular hoje, os bebês não podem aprender a ler. Eles podem reconhecer algumas formas e vinculá-las a imagens, mas isso não é realmente leitura. A maioria das crianças não está suficientemente desenvolvida para ler antes do terceiro ou quarto ano.
• Se seu filho não tem paciência para aprender a ler e prefere assistir TV, ligue as legendas e incentive-o a tentar segui-las.
• A maioria das crianças começa a aprender a ler aos 4 anos (no mínimo). Você pode então começar com o som que pertence às letras. Você também pode começar com instruções simples.