Autor:
Peter Berry
Data De Criação:
17 Julho 2021
Data De Atualização:
23 Junho 2024
Contente
Escreva resumos e uma ótima maneira de processar as informações que você leu, seja um artigo ou um livro. Se você for designado para escrever um resumo da escola, a melhor maneira de começar é relendo o trabalho. Leia atentamente e faça anotações sobre os pontos principais que deseja incluir em seu resumo. Ao começar a escrever, em primeiro lugar você deve contar com a memória para garantir a escrita com suas palavras, depois corrigi-la para que fique clara, gramaticalmente correta, pontuação e ortografia.
Passos
Parte 1 de 3: releia o trabalho
Leia o trabalho com atenção. Inicialmente, você deve apenas ler sem marcar. Concentre-se no conceito que o autor realmente deseja transmitir. Isso significa que você deve ler uma frase ou parágrafo não apenas uma vez. Você também pode ter que reler todo o trabalho. Isso também é bom.
Escreva o que você acha que é a ideia principal do trabalho. Isso o ajudará a começar a reescrever os argumentos do autor com suas próprias palavras. Você também pode se perguntar quais são as ideias ou tópicos do trabalho. O título de uma obra também pode fornecer uma pista de suas principais intenções.- Os autores também podem expor seus pontos de vista de forma mais clara por meio de afirmações como "Meu ponto é ..." ou Acredito ...
- Na ficção, o autor costuma enfatizar mais o tópico. Se você descobrir que um tópico de amor - como a discussão ou descrição do amor - está no trabalho, então um dos pontos principais do trabalho é provavelmente o amor.
Releia e anote os principais pontos da obra. Depois de ter averiguado a ideia principal do autor, leia a obra novamente, prestando atenção às táticas que o autor usou para apoiar essa ideia. Você pode encontrar evidências escolhendo detalhes no título, surpresas no raciocínio ou enredo, repetição ou detalhes que chamam a atenção, como recursos. descrição dos personagens (se houver). Anote esses detalhes à medida que aparecem.- Para expressar um determinado conteúdo com suas palavras, imagine explicar ou descrever para alguém. Portanto, você não vai simplesmente repetir o que o autor escreveu literalmente. Faça o mesmo ao escrever os pontos principais com suas próprias palavras.
Não se concentre nas evidências que o autor usa para sustentar os pontos. Você só precisa saber sobre o que o autor está argumentando. Assim, assumindo como principal argumento da autora: “O movimento pelos direitos civis nos Estados Unidos realmente começou na década de 1950”, poderiam apontar o boicote aos ônibus de mulheres negras para como evidência para este ponto. Basta ficar atento ao movimento de boicote às mulheres negras, não é preciso levar evidências do boicote que a autora mencionou.- Para obras de ficção, você deve evitar reescrever todos os eventos que aconteceram na obra. Em vez disso, você precisa se concentrar nos pontos principais da história e no motivo principal deles. Não mencione tudo o que acontece ao personagem ao longo da história.
Parte 2 de 3: Escreva seu próprio resumo verbal
Começando com a informação da fonte. Você deve iniciar qualquer resumo mencionando o autor e o título do trabalho. Isso permitirá ao leitor saber que você está resumindo o trabalho de outra pessoa.- Por exemplo, você poderia começar com algo como "A peça '' Pigmalião '' de George Shaw trata de questões de classe e cultura na Inglaterra no início do século 20.
Use a memória para escrever as idéias principais de cada seção. Escreva seu primeiro rascunho sem olhar as notas, incluindo a essência de cada uma de suas seções verbais. Um resumo não apenas repete o texto do autor na íntegra, por isso é importante usar suas próprias palavras.- Se for necessário usar a palavra do autor literalmente, coloque-a entre aspas para que o leitor saiba que não é a sua palavra; caso contrário, você será visto como plágio e poderá ter problemas.
- Lembre-se de usar o formato correto ao citar!
Apresentar o conteúdo do ponto de vista do autor. Ao escrever, certifique-se de resumir apenas o trabalho original, para não interferir em suas próprias opiniões sobre o trabalho ou os eventos nele contidos. Resuma o conteúdo da obra, mantenha a voz e a opinião do autor.
- Por exemplo, se você acha que Hamlet passa muito tempo pensando e não age muito, você poderia escrever "Hamlet é um homem de pensamento em vez de ação", não escreva "Por que Hamlet às vezes não alguma coisa? "
Use a linguagem apropriada para o resumo. Você precisa informar ao leitor que está resumindo os argumentos de outra pessoa. Portanto, às vezes você deve usar frases como "argumentações do autor" ou "artigos afirmativos" ao apresentar esses argumentos. Isso lembrará o seu público de que este não é o seu trabalho, mas de outra pessoa.
- Em obras de ficção, você pode escrever "O Hamlet de Shakespeare passa muito tempo contemplando as paredes do castelo". Isso diz ao leitor que você está se referindo a uma peça de Shakespeare, não compondo sua história.
Parte 3 de 3: edite seu rascunho em um resumo coerente
Releia o rascunho que você acabou de escrever de memória. Pegue suas anotações e compare-as com um rascunho de memória. Se houver algum ponto importante que você se esqueceu de incluir, adicione-o ao segundo rascunho.
Apresente o resumo em ordem cronológica. Em vez de pular aleatoriamente de uma parte para outra de uma história ou artigo, você deve interpretar o conteúdo na ordem do que aconteceu. Isso é especialmente importante ao resumir obras de ficção.
Elimine pontos repetitivos. Às vezes, em um artigo ou livro, o autor pode mencionar um determinado ponto mais de uma vez para enfatizar os pontos principais. O resumo não precisa ser assim. Ao reler seu resumo escrito, omita a repetição - mesmo que o autor diga isso indefinidamente, você só precisa mencioná-lo uma vez.
- Porém, se você perceber que determinada ideia é repetida pelo autor, é muito importante que você a inclua em seu resumo.
Adicione frases de transição conforme necessário. Enquanto você está se concentrando em escrever os pontos principais, você pode não prestar atenção em como os parágrafos no resumo estão vinculados. Quando você estiver editando sua lição, lembre-se de conectar cada parágrafo ao próximo e retornar à ideia principal.
- Por exemplo, ao resumir um artigo sobre as causas que levaram à Revolução Americana, você pode escrever um parágrafo que resuma o argumento do autor sobre impostos e outro sobre liberdade religiosa. Escreva algo assim: "Embora alguns colonos acreditassem que os impostos lhes dariam representação no parlamento, o autor também argumentou que outros apoiaram a revolução porque acreditavam que sim. têm o direito de representar o céu à sua maneira. "
Verifique se há erros de gramática e ortografia. Quando terminar de editar o que está no rascunho, você também precisará verificar outros detalhes. Certifique-se de que a postagem não contém erros de ortografia e gramática. Procure pontuação inadequada, redundante ou ausente e corrija-a.
- Não use verificadores ortográficos. Ele pode detectar quando você digita incorretamente uma palavra, mas não pode detectar quando você digita incorretamente uma palavra para outra. Por exemplo, não corrigirá "onde" quando você quer dizer "aqui".
Verifique a extensão do seu resumo. Depois de adicionar ao resumo tudo o que esqueceu, verifique novamente o tamanho.Para resumos de escola, você deve seguir as instruções dadas por seu professor.
- Normalmente, um resumo deve ter cerca de um quarto do comprimento do trabalho original. Assim, se o trabalho original tiver 4 páginas, seu resumo não deve ultrapassar 1 página.
Peça para alguém ler sua postagem novamente. Outros podem ver um argumento ou ponto de vista sob uma luz completamente diferente da sua, então você terá uma nova percepção do trabalho. e seu dever de casa.
- Além de testar a precisão, você também deve pedir que avaliem a fluência e a condensação do resumo. O leitor deve compreender o conteúdo da obra ou história, mesmo que apenas lendo seu resumo. Não tenha medo de pedir seus comentários; então você pode pesar suas opiniões e fazer correções.
