Contente

• Dar um passo
• Parte 1 de 3: Organizando o breve resumo
• Parte 2 de 3: Faça uma linha de abertura forte
• Parte 3 de 3: Escreva um bom parágrafo de resumo

Um parágrafo de resumo deve fornecer ao leitor informações essenciais sobre um texto maior. Você pode precisar escrever um breve resumo de um conto ou um livro para a escola. Ou talvez você precise escrever um breve resumo de um texto acadêmico ou artigo científico. Para começar, você primeiro terá que fazer uma visão geral do texto original. Em seguida, você faz uma frase de abertura forte e escreve um bom resumo em um parágrafo curto, mas informativo.

Dar um passo

Parte 1 de 3: Organizando o breve resumo

1. Faça anotações no texto original. Comece lendo e revisando o texto original. Faça comentários e anotações no texto original, destacando palavras-chave e frases ou períodos importantes. Acentue ou enfatize quaisquer frases que pareçam importantes para você. Escreva a frase do tópico no texto original, bem como a ideia principal ou tema no texto. A frase contém o assunto principal ou ideia do texto.
   • Se você estiver trabalhando em um texto fonte longo, faça um breve esboço de cada parágrafo na margem do texto. Inclua palavras-chave, frases e quaisquer pontos em sua visão geral. Você pode então usar essas notas em seu parágrafo de resumo.
2. Descreva a ideia central do texto de origem. Crie um esboço de uma ou duas frases da ideia ou ideias principais do texto de origem. Mantenha este cronograma curto e direto ao ponto. Pergunte a si mesmo: "O que o autor está tentando dizer neste texto? Qual é a ideia ou tema principal do texto? "
   • Por exemplo, se você tiver O Grande Gatsby por F. Scott Fitzgerald como o texto de origem, você pode indicar diferentes temas ou ideias, como "amizade" e "status social", "riqueza" e "amor não correspondido".
3. Inclua vários exemplos de apoio do texto. Depois de ter escrito a ideia principal, escolha de um a três exemplos do texto de origem que apóiam a ideia principal. Podem ser citações ou cenas do texto. Você também pode escolher um momento crucial ou uma passagem selecionada do texto como um exemplo de apoio.
   • Liste e resuma esses exemplos de apoio, observando o que acontece em cada exemplo. Você pode então consultar esses exemplos em seu parágrafo de resumo.

Parte 2 de 3: Faça uma linha de abertura forte

1. Indique o autor, título e data de publicação. A primeira linha do parágrafo resumido deve indicar o autor, título e data de publicação do texto fonte. Você também deve considerar que tipo de texto é - um romance, um conto ou um artigo. Isso dá ao leitor acesso imediato às informações mais elementares do texto de origem.
   • Por exemplo, você pode começar com: "No romance". O Grande Gatsby (1925) por F. Scott Fitzgerald ... "
   • Ao escrever o resumo de um artigo, você pode começar com, "De acordo com o artigo dela," O que é intersexo? "Escreve Nancy Kerr ..."
2. Use a razão indireta. A primeira linha do parágrafo resumido deve conter um verbo fortemente indireto, como "argumentar", "afirmar", "contestar", "manter" ou "insistir". Você também pode usar verbos como "explicar", "discutir", "ilustrar", "apresentar" e "perguntar". Isso torna a introdução do parágrafo de resumo clara e concisa.
   • Por exemplo, você pode escrever "No romance". O Grande Gatsby (1925) apresenta F. Scott Fitzgerald ... "
   • Para um artigo, você pode escrever: "Em seu artigo," O que é intersexualidade? ", Afirma Nancy Kerr ..."
3. Descreva a ideia principal no texto original. Conclua a frase de abertura citando o tema ou ideia principal do texto. Você pode então incluir pontos de apoio no resto do resumo pertencente a este tema ou ideia principal.
   • Por exemplo, você pode escrever "No romance". O Grande Gatsby (1925) F. Scott Fitzgerald apresenta a trágica figura do misterioso milionário Jay Gatsby através dos olhos de seu vizinho, Nick Carraway.
   • Para um artigo, você poderia escrever: “De acordo com seu artigo,“ O que é intersexo? ”Nancy Kerr afirma que as discussões sobre sexualidade nos círculos acadêmicos ignoram o crescente interesse público pelo intersex.

Parte 3 de 3: Escreva um bom parágrafo de resumo

1. Responda às perguntas quem, o quê, onde e por quê. Considere quem está sendo abordado ou discutido no texto original. Pense sobre o que está sendo abordado ou discutido. Indique a configuração do texto, se aplicável. Finalmente, você indica por que o autor tratou ou discutiu o tópico no texto de origem.
   • Por exemplo, se você escrever sobre O Grande Gatsby, então você tem que lidar com os dois personagens principais do romance (Jay Gatsby e seu vizinho / narrador Nick Carraway). Você também deve descrever brevemente o que acontece no romance, onde o romance se passa e por que Fitzgerald explora a vida desses dois personagens.
2. Tenha uma a três frases como prova. Certifique-se de ter pelo menos um ou no máximo três pontos de comprovação, porque o parágrafo de resumo não deve ser muito longo. Use eventos do texto, bem como citações ou pontos do texto, para apoiar sua frase de abertura.
   • Por exemplo, se você está discutindo um artigo, você pode usar os principais argumentos do autor no artigo para substanciá-lo. Ao discutir um romance ou conto, você pode usar os principais eventos da história como pontos de apoio.
3. Use suas próprias palavras para resumir o texto original. Não se pretende copiar ou parafrasear o texto original. Use suas próprias palavras no resumo. Evite usar o mesmo idioma ou escolha de palavras do texto original, a menos que queira citar diretamente.
   • Lembre-se de que um breve resumo de um parágrafo deve incluir apenas informações essenciais do texto original. Não é necessário opinar ou argumentar sobre o texto do resumo. Isso pode ser feito em um parágrafo ou seção separada do documento.
4. Mantenha o resumo curto e direto ao ponto. Um parágrafo de resumo não deve ter mais do que seis a oito sentenças. Depois de terminar um primeiro rascunho do parágrafo de resumo, leia e revise o resumo para torná-lo curto e direto ao ponto. Exclua quaisquer sentenças ou frases que pareçam redundantes ou repetitivas.
   • Você também pode mostrar o breve resumo a um professor ou amigo para obter feedback. Peça-lhes que verifiquem se o parágrafo resumido transmite informações essenciais sobre o texto de maneira concisa e clara.