Contente

• Dar um passo
• Método 1 de 4: Faça anotações claras e concisas que você possa lembrar
• Método 2 de 4: faça anotações usando um método específico
• Método 3 de 4: faça anotações melhores ouvindo com atenção
• Método 4 de 4: leia com atenção para fazer anotações
• Pontas
• Necessidades

Fazer anotações pode ser muito importante se você deseja ter sucesso, tanto enquanto ainda está na escola ou estudando, quanto em sua vida profissional. As notas podem ajudá-lo a concluir com êxito projetos e atribuições e passar em testes e exames. Mas você pode não saber fazer anotações. Portanto, leia abaixo como você pode usar técnicas de anotações que funcionam muito bem para textos escritos e apresentações orais, como palestras, palestras e reuniões.

Dar um passo

Método 1 de 4: Faça anotações claras e concisas que você possa lembrar

1. Anote os detalhes no início do seu papel. Mantenha suas anotações organizadas, escrevendo detalhes importantes no topo de cada página. Inclua informações como data, informações bibliográficas e número da página de suas notas. Anotar detalhes pode tornar mais fácil para você encontrar informações importantes se você revisitar suas anotações posteriormente.
2. Escreva com suas próprias palavras. Escreva fatos, ideias e detalhes importantes com suas próprias palavras. Não escreva o texto original literalmente ou palavra por palavra, a menos que seja um trecho ou citação que você possa usar posteriormente. Fazer anotações com suas próprias palavras envolve ativamente seu cérebro, ajuda você a entender melhor o texto, torna mais fácil lembrar as informações e pode ajudar a prevenir plágio indesejado.
   • Desenvolva seu próprio sistema de sinais e abreviações que podem ajudá-lo a fazer anotações e revisá-las mais rapidamente. Por exemplo, "WM" para "método científico" ou "GG" para "história de gênero".
3. Escreva palavras-chave em vez de frases completas. Pense no texto que você está lendo ou na palestra que está ouvindo - pode ser um pouco chato e difícil de entender. Portanto, faça suas anotações de uma maneira diferente. Por exemplo, use palavras-chave para dizer as mesmas coisas de uma maneira curta e gerenciável para que você possa lê-las de maneira fácil e rápida mais tarde.
   • Por exemplo, para obstetrícia, você pode escrever palavras como parteira, fratura da placenta, febre no parto e pré-eclâmpsia.
4. Pule linhas no papel para visualização posterior. Ao escrever suas palavras-chave e ideias, deixe algum espaço entre as diferentes linhas. Se você tiver espaço extra, você pode fazer anotações adicionais mais tarde ou esclarecer pontos que você pode não entender completamente no início. Isso o ajudará a reunir e identificar rapidamente todo o material relevante para aquela palavra-chave ou pensamento.

Método 2 de 4: faça anotações usando um método específico

1. Faça anotações claras com a mão. Resista à tentação de digitar suas notas com base no que você lê ou ouve. Em vez disso, use caligrafia padrão ou itálico para fazer anotações. Anotar o que você lê e ouve pode ajudá-lo a tornar as informações mais coerentes, lembrá-las e agrupá-las, tornando-as muito mais úteis.
   • Escreva de forma organizada e clara. Se você não consegue ler suas próprias anotações, também não pode usá-las para estudar.
   • Se necessário, use certas estratégias para fazer suas notas, como o método Cornell ou um esquema para dar mais estrutura às notas digitadas.
   • Considere um programa ou aplicativo especial de anotações, como Evernote ou Microsoft OneNote, para ser mais eficiente na digitação de suas anotações.
2. Faça anotações usando o método Cornell. Divida uma folha de papel em três: uma seção menor para informações, uma seção mais ampla para anotações e, no final da página, uma seção para um resumo. Em seguida, faça suas anotações nas seguintes colunas:
   • Seção de notas: Use esta seção maior para escrever as idéias principais da palestra ou texto. Deixe algum espaço para quaisquer notas ou perguntas subsequentes. Certifique-se de anotar todas as informações relacionadas a esta seção.
   • Área de informações: depois de concluir suas anotações, use a área de informações menor para fazer a si mesmo perguntas para esclarecer idéias, fazer conexões e demonstrar causas e efeitos.
   • Seção de resumo: depois de fazer suas anotações, use este espaço menor na parte inferior para resumir em duas a quatro frases o que você escreveu na página.
3. Faça um cronograma claro. Ao ler ou ouvir, faça anotações usando um gráfico. Anote as informações gerais no canto esquerdo da página. Pule um pouco para a direita e escreva detalhes e exemplos específicos abaixo de suas idéias gerais.
4. Desenhe suas notas usando um mapa mental. Desenhe círculos grandes e escreva neles tópicos específicos que você ouve ou lê. Use linhas mais grossas para indicar os pontos principais e escreva uma ou mais palavras-chave curtas para resumir as informações de apoio sobre o tópico. Finalmente, adicione linhas mais curtas e mais finas para detalhes adicionais. Criar um mapa mental pode ser especialmente útil se você for um aprendiz visual ou não souber o estilo do locutor.

Método 3 de 4: faça anotações melhores ouvindo com atenção

1. Ser pontual. Certifique-se de chegar alguns minutos antes do início da reunião, aula ou palestra. Sente-se em um lugar onde você possa ouvir o orador claramente e onde possa se distrair o máximo possível. Chegar à aula ou palestra na hora certa minimiza o risco de perder informações importantes.
   • Tenha suas anotações prontas antes da aula para que você não tenha que se apressar para reunir tudo o que precisa.
2. Anote as informações relevantes do contexto. No topo da página, escreva informações que podem ajudá-lo a reconhecer suas anotações. Inclua a data, a aula ou o número da reunião, o tópico ou tema da reunião e tudo o mais que seja importante para você. Faça isso antes de começar a fazer anotações, para não perder nenhuma informação importante quando o orador terminar de falar.
   • Se você trabalhar de maneira organizada e seguir um sistema, geralmente fará anotações melhores.
3. Verifique se você tem materiais que podem ajudá-lo. Antes de o palestrante começar, certifique-se de ter escrito todas as palavras-chave do quadro. Certifique-se de ter cópias de todas as cópias que o palestrante distribuiu. Este material ajudará a garantir que você perderá o mínimo possível de informações importantes e poderá ajudá-lo a entender melhor o que o palestrante está dizendo.
   • No topo da cópia, escreva a data, junto com qualquer informação relevante para suas anotações. Consulte o folheto em suas anotações para que você saiba que precisa consultar certos materiais adicionais durante a avaliação.
4. Ouça com atenção o alto-falante. Seja um ouvinte ativo durante a aula ou reunião. Evite distrações como outras pessoas, seu computador ou telefone. Se você ouvir com atenção, poderá fazer anotações melhores, compreender melhor o material e lembrar-se melhor dele mais tarde.
5. Preste muita atenção se você ouve palavras de ligação importantes. Quando você escuta ativamente, muitas vezes ouve palavras que indicam que algo importante está sendo dito ou será dito que você deve incluir em suas anotações. Muitas palavras de transição ou conexão indicam o início de uma nova seção em suas notas. Ouça os seguintes tipos de palavras que indicam que você deve escrever o que está por vir:
   • Primeiro segundo terceiro
   • Especialmente ou especialmente
   • Um desenvolvimento importante
   • Por outro lado
   • Por exemplo
   • Por outro lado
   • Avançar
   • Como resultado
   • Lembre-se disso
6. Leia suas anotações imediatamente. Após a palestra ou reunião, releia suas notas novamente o mais rápido possível. Anote todos os pontos que não estão claros ou que você não entendeu totalmente. Ao reler suas notas logo depois de tomá-las, você pode ter certeza de ter entendido a palestra, palestra ou reunião corretamente e ter resumido seu conteúdo de maneira adequada e completa.
   • Reescreva sua nota assim que puder. Isso pode ajudá-lo a determinar rapidamente quais partes você pode precisar esclarecer e também pode ajudá-lo a lembrar melhor as informações.

Método 4 de 4: leia com atenção para fazer anotações

1. Leia todo o texto. Antes de fazer anotações, leia todo o texto rapidamente. Não faça anotações nem pare para marcar. Você pode fazer isso melhor quando tiver uma ideia do que o texto trata. Se você primeiro ler o texto brevemente, poderá determinar melhor qual é o tópico principal e quais partes são mais relevantes para sua pergunta de pesquisa e tópico. Preste atenção especial aos seguintes aspectos:
   • Título e resumo do texto
   • Introdução ou primeiro parágrafo
   • Títulos de tópicos específicos para estruturar suas notas
   • Material gráfico
   • Conclusão ou parágrafo final
2. Determine por que você está anotando o texto. Depois de ler o texto, pense por que está lendo o texto e por que deve fazer anotações. Faça a si mesmo as seguintes perguntas para orientá-lo sobre os tipos de notas que você faz sobre o texto:
   • Estou tentando entender um determinado tópico ou ideia globalmente?
   • Eu preciso saber informações específicas ou detalhes do texto?
3. Sublinha ideias importantes. A maioria dos textos e palestras visa transmitir certos argumentos e idéias importantes. Escreva as idéias principais em uma frase curta. Sublinhando esses pensamentos centrais - com suas próprias palavras - você pode ter certeza de incluir todas as informações importantes sobre o texto em suas notas.
   • Além de sublinhar as idéias mais importantes em suas anotações, você também pode sublinhar ou destacar as idéias mais importantes diretamente com sua caneta ou lápis no texto original. Em suas anotações, escreva a página exata para que você possa consultar o texto original mais tarde.
   • Por exemplo, "queda da República de Weimar" é muito mais administrável do que uma frase complicada como: "As circunstâncias gerais que levaram os nazistas a tomarem o poder em janeiro de 1933 foram produto de intrigas entre guerras que acabaram por condenar a república incipiente."
4. Veja suas notas. Guarde suas anotações por algumas horas. Em seguida, leia o texto que você escreveu e pergunte-se se ele corresponde ao que você entendeu sobre o conteúdo. Se necessário, esclareça certas palavras-chave ou idéias que não são completamente claras para você e complemente suas notas com idéias ou comentários adicionais que possam ajudá-lo.
   • Faça uma programação regular para revisar suas anotações. Quanto mais você verificar suas anotações, maior será a probabilidade de se lembrar delas mais tarde.

Pontas

• Escreva o mais claramente possível. Certifique-se de não ter que decifrar sua própria caligrafia desleixada ao verificar suas anotações. Não escreva com uma escrita desleixada ou ilegível.
• Se você é um aprendiz visual e gosta de cores, pode ser útil trabalhar com cores diferentes para distinguir certos tópicos ou ideias uns dos outros.
• Se puder, grave as aulas ou palestras. Você pode então ouvir as gravações em casa novamente e expandir suas anotações com qualquer informação adicional.
• Compre um caderno ou bloco de folhas transparentes. Isso é mais fácil de ver quando você lê suas anotações.

Necessidades

• Bloco de notas ou caderno, papel solto ou utilitário para fazer anotações (como OneNote ou Evernote)
• Caneta ou lápis
• Marcador
• Livro didático
• Fontes ou tópicos de notas anteriores (se houver)